Valentin Dander, Patrick Bettinger, Estella Ferraro, Christian Leineweber, Klaus Rummler (Hg.): Digitalisierung – Subjekt – Bildung: Kritische Betrachtung der digitalen Transformation

dc.creator	Bigl, Benjamin
dc.date.accessioned	2022-06-20T14:31:17Z
dc.date.available	2022-06-20T14:31:17Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/18568
dc.identifier.uri	https://mediarep.org/handle/doc/19701
dc.language	deu
dc.publisher	Schüren
dc.publisher.place	Marburg
dc.relation.isPartOf	issn:2196-4270
dc.relation.ispartofseries	MEDIENwissenschaft: Rezensionen \| Reviews
dc.rights	Creative Commons Attribution 3.0 Generic
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/3.0
dc.subject	Digitalisierung	de
dc.subject	Fake News	de
dc.subject	digitale Transformation	de
dc.subject	digitale Bildung	de
dc.subject	Medienpraktiken	de
dc.subject.ddc	ddc:791
dc.title	Valentin Dander, Patrick Bettinger, Estella Ferraro, Christian Leineweber, Klaus Rummler (Hg.): Digitalisierung – Subjekt – Bildung: Kritische Betrachtung der digitalen Transformation	de
dc.type	review
dc.type.status	publishedVersion
dspace.entity.type	Review	en
local.coverpage	2022-06-20T18:13:03
local.source.epage	0198
local.source.issue	2
local.source.spage	0197
local.source.volume	39

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Name:: MEDREZ_2022_2_197-198_Bigl-Dander-etal-Digitalisierung-Subjekt-Bildung_.pdf
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